Educação, ludicidade e desenvolvimento infantil

A educação infantil e os primeiros anos do ensino fundamental devem se constituir a partir de práticas pedagógicas que promovam a garantia dos direitos fundamentais de crianças de 0 a 5 anos de idade. Nesse contexto, o brincar é apresentado como uma das ma is potentes linguagens da infância. O conteúdo deste curso é apresentado a partir da interação entre os aportes teóricos que sustentam a escrita com as experiências oferecidas pelo contexto escolar, proporcionando a especialização de um profissional que atuará junto à educação para a infância. Por isso, torna-se de fundamental importância o aprimoramento dos conhecimentos sobre a organização de um trabalho pedagógico que aborde as questões pertinentes à educação, à ludicidade e ao desenvolvimento infantil, propondo a interação entre as crianças e entre elas e os adultos, bem como as reflexões sobre os principais desafios da educação para a infância.